MIRA

quinta-feira, 23 de outubro de 2014

AVALIAÇÃO das apresentações do projeto de estágio realizada no dia 23/10/14.

LAURA MEIRA GARCIA

OBS: Estou avaliando, pois estava presente nesse dia.

FÁTIMA:

Pontos positivos:

Apresentação foi muito boa, expôs de forma muito clara e objetiva.

Pontos negativos:

Houve uma grande pausa entre a primeira parte e a final do trabalho (interferências da greve).

O que pode melhorar:

DANIELA:

Pontos positivos:

Visitou duas escolas diferentes, o que amplia a experiência do estágio.

Pontos negativos:

Não trouxe fotos.

O que pode melhorar:

NAIARA:

Pontos positivos:

Pontos negativos:

O estágio foi realizado no próprio ambiente de trabalho, de forma que não conheceu outra realidade de trabalho.

O que pode melhorar:

ELEN/VIVIAN:

Pontos positivos:

Foram espontâneas e incluíram na proposta as crianças que estavam observando a atividade.

Pontos negativos:

Fizeram uma atividade que as crianças já conhecem.

O que pode melhorar:

CAMILA:

Pontos positivos:

Apresentou muito bem a escola antes de contar sobre o projeto, pudemos ter uma boa ideia de como é a escola.

Pontos negativos:

O horário de observação, por ter sido majoritariamente no período da tarde, que é por pouco tempo, não pode acompanhar com mais profundidade as

O que pode melhorar:

DAIANE/KATHLEN

Pontos positivos:

Se prepararam muito bem para o projeto, foi excelente!

Pontos negativos:

Poderiam ter trazido fotos para ilustrar.

O que pode melhorar:

NICOLE/MARIANA/WANESSA/ALEXANDRE/DANIELA ALECRIM:

Pontos positivos:

Clareza na preparação e aplicação das atividades.

Pontos negativos:

Apenas uma pessoa apresentou.

O que pode melhorar:

MARIA FERNANDA:

Pontos positivos:

Muito criativa na elaboração da atividade.

Pontos negativos:

O que pode melhorar:

LARA:

Pontos positivos:

Os vídeos ilustraram bem a atividade.

Pontos negativos:

Poderia ter colocado a apresentação em formato de slide para apresentar.

O que pode melhorar:

ALMARA:

Pontos positivos:

Muita desenvoltura e consistê ncia na apresentação.

Pontos negativos:

Apresentou olhando só para a professora.

O que pode melhorar:

MARIANA/GLACIELI:

Pontos positivos:

A apresentação foi bem clara.

Pontos negativos:

O que pode melhorar:

ELIANA:

Pontos positivos:

Explicou sua aprendizagem pessoal a partir do estágio.

Pontos negativos:

Poderia ter colocado a apresentação em formato de slide para apresentar.

O que pode melhorar:

domingo, 19 de outubro de 2014

AVALIAÇÃO das apresentações do projeto de estágio realizada no dia 16/10/14.

JULIANE DE CÁSSIA GARLA

OBS: Estou avaliando, pois estava presente nesse dia.

Carla

Seu projeto de intervenção estava muito bom e conseguiu aplicá-lo com sucesso,fazendo com que as crianças compreendesse o contexto.Como sugestão controlar melhor o tempo da apresentação e ser um pouco mais sucinta.

Rodrigo

Obteve sucesso em seu projeto de estágio e foi muito criativo ao criar a história,e ao envolver as crianças na produção do livro " Berto o Elefante Esperto".Como sugestão devia ter trabalhado um pouco mais o conceito de rima apresentado no seu título.

Marcela

Projeto bem elaborado,e mesmo com as dificuldades encontradas conseguiu dar continuidade chegando a um bom resultado.Como sugestão devia ter insistido no contexto pedagógico mesmo diante dos grandes obstáculos.

Viviane

Foi bem perspicaz ao perceber a dificuldade de relacionamento das crianças,criando um projeto voltado a esse objetivo.Como sugestão devia ter reforçado/repetido um pouco mais as atividades de cooperação proposta por ela.

Laís

Tinha uma atividade boa,que deu sequência a uma prática já realizada pela professora.Como sugestão devia ter auxiliado a menina que apresentava maior dificuldade,tendo um" olhar especial" voltado à ela.

Jaqueline

Apesar de ter trabalhado com um tema sugerido pela diretora,achei que ela foi bem criativa ao trabalhar a Copa,focando nas bolas utilizadas nesse evento.Não tenho sugestões a dar nem críticas a fazer.

Letícia

Abordou um tema muito difícil ,pois envolve a alimentação,mas ao mesmo tempo necessário.Trabalhou muito bem e achei o projeto bem dinâmico e adorei a ideia da feira de sucos.Não tenho sugestão nem críticas.

Yasmim

Achei bom por ela explicitar a diferença que existe entre o ensino privado e o público,e a atividade foi bacana, pois envolveu a coordenação motora.Como sugestão,penso que ela poderia ter elaborado mais o projeto de intervenção.

terça-feira, 22 de abril de 2014

ORIENTAÇÃO - Projeto de Intervenção

LAURA MEIRA GARCIA

Meu objetivo com esse estágio é conhecer o funcionamento e a prática da escola pública de Educação Infantil do município de Bauru, e para isso, estou realizando o estágio participativo em uma escola que atende crianças de 0 a 5 anos, e para melhor atingir meu objetivo, realizarei minhas observações em todas as salas de aula e no trabalho com as diferentes idades.
Já realizei vinte horas de observação, e durante esse período pude observar a necessidade de um trabalho voltado a alimentação e nutrição. Isso se deve ao fato de uma grande quantidade de crianças serem resistentes a ingestão de legumes. Acredito que esse problema se estenda às frutas também.
Outro ponto que observei e me levou a escolha do tema foi a pouca participação das crianças em atividades culinárias, na escola devido a grande quantidade de alunos, eles observam a professora fazendo, mas não podem realmente participar da elaboração dos quitutes. Além disso, a maioria das crianças estuda em tempo integral, o que lhes impossibilita que tenham esse contato em casa, uma vez que entram às 7h30 e voltam às suas casas às 16h30. Tudo isso leva a uma débil relação com os alimentos, o que acarreta em incorretas escolhas alimentares do ponto de vista nutricional.

Dessa forma, o projeto tem como intenção: melhorar a escolha alimentar das crianças, o que se dará por meio de atividades lúdicas, contato com os diferentes tipos de comida e atividades culinárias.

LARA MUCHERONI BOTTURA

A princípio meu projeto seria com crianças de 4 ou 5 anos, mas após conhecer um pouco mais da realidade da escola, mudei de ideia e resolvi trabalhar com o berçário. O projeto vai ser uma sequência de atividades semanais, cada dia da semana(segunda-feira;quarta-feira;sexta-feira) será explorado algum tipo de ambiente criado dentro do espaço do berçário. Um dia terá um circuito montado com almofadas e cadeiras e no seu fim objetos que estão fora do cotidiano para a criança conhecer o seu nome. Em outro dia terá a exploração oral com bichos de pelúcia e a tentativa de emitir os sons dos animais. E por fim, no último dia, escutar músicas de diferentes tipos durante a manhã. O objetivo não é que todas as crianças participem totalmente de todas as atividades, mas que explorem ao menos alguma das atividades que estão ao seu interesse e conheçam ambientes diferentes.

FÁTIMA RODRIGUES

JULIANE DE CÁSSIA GARLA

Meu projeto de estágio tem como tema a Horta Vertical. Será realizado em conjunto com a Janaína,porém aplicado a duas turmas diferentes.

O tema deste projeto foi escolhido, devido sua versatilidade e a grande possibilidade de trabalho que esse assunto remete.Será desenvolvido com as turmas do Jardim I e do Maternal II.

Este projeto tem como objetivos: desenvolver a ação coletiva;

instigar o trabalho em grupo;despertar o interesse pelo assunto;incentivar uma alimentação saudável e promover a sociabilidade entre as crianças.Os recursos utilizados para a implementação da horta são: * Garrafas pet;

* Mudas de plantas como(cebolinha,salsinha,hortelã,alface,etc..);

* Sementes de vegetais como(cenoura,beterraba,abobrinha....,etc);

* Terra para o plantio;

* Suporte de madeira para o encaixe das garrafas;

* Plaquinhas para identificação das plantas.

Vale ressaltar, que o que mais nos interessa é o desenvolvimento das crianças envolvidas, o que cada uma tirou dessa experiência. Pois acreditamos que este projeto será uma vivência muito importante para elas, que trabalhará diversos aspectos, principalmente o trabalho em grupo, a sociabilidade, a confiança no outro. Também é possível mostrar a elas como é o fluir da vida. Nós nascemos, crescemos e morremos, esse é um fluir parecido com o do reino vegetal.Além de incentivar as crianças a hábitos alimentares saudáveis e gostosos.